总复习集体备课16《生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响》
- 吴爱珍
- 工作记录
- 2023-07-09 10:02:23
凤凰县第一中学 2022-2023 学年度第 二 学期
八年级下册生物学集体备课教案
执教者 | 吴爱珍 | 课时安排 | 2 | 课型 | 复习课 | |||
课 题 | 第十七讲 人体生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响 | 主备人 | 吴爱珍 | |||||
教学目标 | 1.眼和耳的结构组成及各部分的主要功能 2.视觉和听觉的形成过程及近视的预防 3.神经系统和神经元的组成和功能 4.反射的概念和类型,反射弧的结构 5.内分泌腺的特点、种类,激素的概念和主要种类 | |||||||
考点扫描 | 教学内容 | 个性补充 | ||||||
一、人体对外界环境的感知 | 1、眼与视觉 (1)眼球的结构:
外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射作用)→玻璃体→视网膜 (成像)→视觉神经→大脑皮层 (视觉中枢)形成视觉。 (1)近视与远视 病症病因治疗方法近视晶状体曲度变大或眼球前后径过长配戴凹透镜远视晶状体曲度变小或眼球前后径过短配戴凸透镜
(1)耳的结构:
(2) | |||||||
二、神经系统的组成 | 1、组成:
(2)功能:接受刺激后产生并传导神经冲动。 (3)神经纤维:长的轴突_外表大都套有一层髓鞘 。 (4)神经:许多神经纤维集结成束,外面包有膜。 | |||||||
三、神经调节的基本方式——反射 | 1、概念:人体(或动物)通过神经系统 ,对外界或内部的各种 刺激 所发生的有规律的反应。 2、神经结构——反射弧: a.感受器→b.传入神经→c.神经中枢→d.传出神经→e.效应器
2、类型: 简单反射复杂反射形成特点生来就有的出生后形成参与反射的中枢大脑以下中枢(主要在脊髓)大脑皮层反射弧的特点永久固定暂时的,易变的举 例眨眼反射、排尿反射具体刺激抽象刺激(人类特有)望梅止渴谈虎色变
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四、实验——膝跳反射 |
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五、激素调节 | 1、比较内外分泌腺 腺体名称导管分泌物输送方式内分泌腺无直接进入毛细血管外分泌腺有由导管排出2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素 名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年:侏儒症幼年:巨人症成年:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性幼年:呆小症;成年:大脖子病成年:甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节糖类的吸收、转化和利用。糖尿病低血糖
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六、人类活动对生物圈的影响 | 1、人口增长及其对环境的影响 (1)人口增长对资源、环境和社会产生巨大影响。 (2)控制人口增长的措施——计划生育。其基本要求: 晚婚、晚育、少生、优生 。 (3)人类破坏环境的行为:乱砍滥伐、乱捕滥杀,过度放牧等。 (4)保护生态环境的措施:植树造林、建立自然保护区、退耕还林还草等。 2、酸雨对生物的影响: (1)酸雨:PH值小于 5.6 的雨水。 (2)成因:大量燃烧 含硫 高的煤是形成酸雨的主要原因,此外还有机动车 尾气 的排放。 (3)危害:破坏土壤,使水源酸化,影响动植物 的生活。 (4)近年措施:通过 净化装置 ,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物排放。 3、探究:模拟酸雨对小麦种子萌发的影响 (1)作出假设:酸雨对小麦种子萌发有抵制作用。 (2)方法步骤:①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。 ②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒小麦种子,然后再用小纱布盖好。③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5 mL,使之刚好将要淹没种子。④向B、C、D、E 4只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 5 mL。⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。 (3)预测结果并得出结论: 预测1:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有 促进 作用。 预测2:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有 抑制 作用。 预测3:随着pH的逐渐减小,种子萌发率没有变化,说明酸雨对种子的萌发 没有影响 。 |