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  • 年级: 小学美术(湘美版) 二年级下学期 第22课 剪纸动物
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如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。

如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。

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长沙华夏实验学校美术组其乐融融
  • 湖南省 长沙市 长沙县 长沙华夏实验学校 小学 美术
  • 团队成员: 肖丹(主备人) 赵雪 谢日月 何少津 蒋雯茜
100%

【团队创建】

当您所在的团队人数≥3人时,团队进度+10%

【教案磨课阶段】

团队发布初案后,团队进度+10%

团队所有成员研讨记录次数≥3次,团队进度+25%

团队发布了终案,团队进度+15%

【录课阶段】

团队上传课堂实录并转码成功,团队进度+20%

团队所有成员听课后完成听课笔记,团队进度+10%

团队完成了教学反思内容,团队进度+10%

请进行教师资格证验证

       尊敬的老师您好,因本赛事要求实名参赛,需要团队所有成员都进行教师资格证认证,否则无法参与作品评审。
       您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证,请通过教师登陆系统进行认证:

    长沙华夏实验学校美术组其乐融融
    二等奖 二等奖
    评论: 237
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    湖南省 长沙市 长沙县 长沙华夏实验学校 小学 美术
    一群人、一件事、一条心、一起拼、一定赢!
    美术学科的教学方式灵活多样,同时学科的内容也是异常的丰富,美术不像数学题目有标准答案,而美术是对创造力的一种表达,每个作品都是对美的表达。小学美术课堂上离不开直观的教育,这些是表现美的载体,也是美术学科的特点之一,美术课堂教育中,可以对学生这种想象进行引导改造,通过直观的事物培养创造性的思维,将学生的直觉和灵感相结合,运用创造思维赋予事物更多美。
    团队成员
    • 肖丹
    • 赵雪
    • 谢日月
    • 何少津
    • 蒋雯茜
    团队消息

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