为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

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个人自我诊断SWOT分析表单

夏妹英
计划总结
2020-08-18 09:59:08

                             个人自我诊断SWOT分析表单

个人自我诊断SWOT分析

对达成目标有帮助的

对达成目标有害的

S 我的优势

1.热爱教育事业,对工作充满激情。

2.为人谦卑,乐于学习。

3.课堂教学富有激情,有亲和力。

 

 

 

 

 

 

 

W 我的劣势

1.对新的教育教学理念领悟不透彻,课改的步子迈得太小。

2.多媒体教学手段的运用不太熟练。

3.工作繁重,学习时间零碎,不利于系统的学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

O 我面临的机遇

1.随着课改的深入,语文学科的地位愈发显得重要,为语文教学提供了更广阔的天地。

2.学习渠道的多样化,为自身的发展提供了更多更好的平台。

 

 

 

 

 

 

 

T 我遇到的挑战

社会对教师的要求越来越高,如何成为一位令家长满意、自身幸福指数高的教师,是我不断追求的目标。

 

 

 

 

 

 

 

分析结论

结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?

我想通过“教师工作坊”这一平台,向各位专家、名师、同仁虚心学习,取长补短,不断地完善自我。不忘初心,砥砺前行,在小语教学路上越走越远。

 

 

 

 

 

 

 


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